跳蚤市场日记,跳蚤市场黑板报图片手绘文字(热门7篇),幼儿园跳蚤市场活动总结(精选六篇)

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写7篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的有趣的跳蚤市场活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天，我们的小桔灯举行了跳蚤市场，很多人迫不及待的开始买卖，还没开始，外面已经人山人海。

看，我们卖东西的人，像一个个小商人一样。咦？那是怎么回事，那怎么还提供上门服务！这时老师走了进来，到了我的摊位前，她在向我砍价时，我好像着了老师魔一样，一点都没感觉，等我回过神来时只看见3元钱在我桌上，我看见我本来要卖十元的那本书也不见了，一看，原来到了那个老师手上，那个老师转身走后，我后悔不已。

突然，一群人涌了进来，他们一转眼就买走了很多很多书，随手把钱一丢，但我一脸迷茫，真是丈二和尚摸不着头脑。我看别人都已经忙的不可开交了，头上也大汗淋漓。

虽然我的书不少被坑走了。但是这个是我的`人生中第一桶金啊！

轮到我去购物了，物品让我眼花缭乱。

没想到时间那么快过去了。我在跳蚤市场里，终于知道了父母赚钱的辛苦，所以我以后不可以再浪费钱了。

“十年寒窗苦读，只为今日一搏。是成龙凤？还是贬回家中？”我人生的第一个转折点，是通向成功？还是走向失败？不敢妄加断言。我面对它忽然变得坦然……

转眼流逝的时间，让那一切的欢乐与忧愁都成了过客。那曾经在操场上奔跑的身影，变成了那呆坐教室埋头苦干的身影；那曾经为了一点小事而怄气的小家伙，早已在书海中忘记了小气；那曾经潦草的字迹，已成为了亭亭玉立的少女，正如同她一样…··

曾几何时希望时间可以停留，让我不用在嘘叹年华中感伤而过。看着日历上奔跑的数字，挑逗的是我还未成熟的心…·曾经看着作文书，感叹初三的年华时，才发现自己深陷其中的无奈与忧伤…

初三的`我，在也不贪玩啦，也不敢放任自己了，面对即使同学又是敌人的同窗们，心里总有些复杂的感情。是中考给我们带来了悲伤？是中考给我们带来了压力？是中考让我们那上扬的弧度减小？如果，你回答是，那么我将对你的肤浅与幼稚表示感叹。如果，你回答不是，那么你是拥有自己的见解，还是连那一点肤浅都没有？不管如何，如果我问你，面对中考你准备好了吗？你的回答是yes还是no？

其实，当你跨过一些表面的东

幼儿园跳蚤市场活动是指在幼儿园内组织的一种模拟市场交易的活动。以下是小编帮大家整理的幼儿园跳蚤市场活动总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

x月3日下午，东营市实验幼儿园内人流涌动，热闹非凡，叫卖声不绝于耳，孩子们期盼的亲子“跳蚤市场”开张营业了！

一个个“摊位”整齐干净，有玩具、幼儿图书、学习用品、手工制作、小食品、小饰品等玲琅满目。大班小朋友和家长坐在自己的摊位前，纷纷扮演起老板的角色，热情地向往来的小顾客推销自己的商品，招揽生意，耐心为小顾客服务；中、小班幼儿及家长则游走在各个摊位之间，认真地挑选自己中意的商品，互相有模有样地讨价还价，买卖成交后，大家皆大欢喜，收钱找零。无论商品原有价值是多少，只要相互称心，就能完成交换或买卖。活动过半时，不少大班小朋友走出摊位，到其他摊位去物色自己心仪的商品。

为了这次“跳蚤市场”活动，家长和孩子们做了精心的准备工作，宣传海报设计新颖，上面写着大大的“大甩卖”、“买一送一”、“清仓处理”等字样来吸引顾客。

家长和老师也参与其中，和孩子们一起享受购物的乐趣。很多家长表示，随着孩子的成长，闲置的宝贝如何处理是家长头疼的问题，参加这样的活动既消化了家里的“库存”，又为孩子们提供了难得的锻炼机会，通过参与跳蚤市场的买卖活动，培养了幼儿与他人交往的能力，体验公平买卖的`乐趣，培养了孩子们初步的理财意识及人民币换算能力，提高了参与社会实践活动的能力，对孩子的成长很有意义。

一、活动思想

良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。

每个家庭里都会有大量闲置的玩具，图书，随着孩子们的长大这些玩具也成了"废品"。秉承物尽其用，良性循环的理念，跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多!

二、活动目标：

1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的`物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯，让幼儿体验"劳动快乐""公平买卖"、"资源共享"。

2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给幼儿创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强幼儿的`合作、动手、交流创造等能力。

三、活动时间：

作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“跳蚤市场日记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

12月25日 星期四 晴

今天下午，天气晴朗，阳光明媚，我们学校举行了跳蚤市场的活动。

我们大家找到了二（2）班的位置，开始卖东西，买东西，大家开始激烈的买卖，我和潘怡荣、周斯语一起卖。我先让潘怡荣去看一下其它的地方，有没有什么其它的东西。结果，他回来说每样东西都不好。我去看了看，发现有好几张卡片摆在地上。我问几元？他说：“1元20张。”我给他2元，买了40张。我把卡片拿了过来，走回那个摊。我说“潘怡荣，我买了40张卡片，2元钱。”这时，一位高年级的同学走过来，问潘怡荣这个手机几元？是真的吗？质量好吗？潘怡荣说：“5元，质量很好，不过不是真的。”高年级的同学走了！我又卖了一个熊猫酷宝，一个呱王酷宝，一个面具，一本脑筋急转弯。现在已经卖的差不多了，时间也快到了！只剩下一本书和一只鳄鱼没有卖了！而且赚了不少钱！我不想卖了，我和潘怡荣高高兴兴的回教室了！

20xx年1月27日 星期天 天气晴

婶婶是一名幼儿园的老师，她们幼儿园的名字叫北苑国学幼儿园。我回聊城的的第二天，也就是今天，正好赶上婶婶那边的幼儿园开跳蚤市场。

今天，我一大早就跟着婶婶来到了幼儿园。里面的物品琳琅满目，令人眼花缭乱。虽然这些都是幼儿园小朋友的废旧物品，但是当老师给这些物品贴上价格，简单装饰了一下，摆在桌上以后，这些物品都显得格外崭新、漂亮。有各式各样的小汽车，有各种各样的毛绒玩具，还有各种各样的儿童读物、书刊……而且价格都很便宜。有标一元的，有标两元、三元......最多也不超过十元.

我觉得我们选择商品应该选择物美价廉,而且比较实用的商品.依据这个标准我买了好几样呢!家长带着小朋友来的时候,小朋友们都特别兴奋.有买这个的,有买那个的,有的还会讨价还价呢!大家都开心的不得了……最终商品都被一扫而光。

通过今天的经历，我明白了一个道理：我们不能浪费东西，生活中看似废弃无用的东西，也许哪一天会用到。我们要做到变废为宝。

“快来买呀！买五送二呀！”原来，三班同学们在举行一个‘跳蚤市场’义卖活动。活动里人头攒动，叫嚷声此起彼伏，别开生面的

幼儿园跳蚤市场活动是指在幼儿园内组织的一种模拟市场交易的活动。以下是小编帮大家整理的幼儿园跳蚤市场活动总结（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

一、活动目标

通过开展“跳蚤市场”活动，培养小朋友的经济价值观，养成节约资源的意识和良好的行为习惯，发展学员独立解决问题的能力，培养具有良好综合素质的好少年。

二、活动方案

时间：20xx年3月26日9：00-12：00，下午3：00-6：00

地点：商场一楼中厅

参与对象：学员及朋友（任何人都可以到这里来玩，来买东西）学员提前准备物品，广泛散发消息，邀请小朋友来买东西。

三、活动要求

1、合理规划自己的钱，进行自由买卖。

2、在买卖过程中能与他人礼貌交流。

3、愿意将自己的旧物与小朋友分享，交换、体验买卖的乐趣。

四、交易物品

a、书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等）

b、文具用品（绘画工具、铅笔、等各类文具用品）

c、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）

d、生活摆设（小饰品、小挂件等）

e、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等）

五、报名办法

附：跳蚤市场的好处

1、孩子们把这些玩具带到跳蚤市场，既可变废为宝，又可交换到其它好玩的玩具，让自己的小资产得以盘活，在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣，并培养节俭、奉献、自立、自主的意识。

2、对孩子们进行一次理财教育，培养他们初步的`理财观念及勤俭节约的好习惯。让他们也像小大人一样‘讨价还价’，而且对自己手上的钱珍惜。

3、举办此次活动是为了培养孩子们的理财能力和勤俭节约意识，让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，培养爱心。

现在每家都是一个孩子，家长们在孩子身上特别舍得花费。每家为宝宝买的玩具、书籍、服装等幼儿用品都是摆满了大橱小柜。随着宝宝年龄的增长，玩具衣服书籍都面临着淘汰。留着又浪费空间，弃之又可惜。特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值。因此，我们希望能够通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换平时不常用的'物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源浪费。

一、活动时间：

20xx